Publicaties
Aalbers, S. (2022). Muziektherapie bij depressie en depressieve symptomen. De effectiviteit van emotieregulerende improvisatorische muziektherapie. Tijdschrift voor orthopedagogiek, 12(2), 22-28.
Aalbers, S., Boonstra, N., & Ramaker, E (2022). Muziek in de GGZ, 2. 15-20. https://www.nurseacademyggz.nl/leermodules/leermodules_artikel/t/muziek_in_de_ggz
Berghs M, Prick A-EJC, Vissers C, van Hooren S. (2022). Drama Therapy for Children and Adolescents with Psychosocial Problems: A Systemic Review on Effects, Means, Therapeutic Attitude, and Supposed Mechanisms of Change. Children. 9(9):1358. https://doi.org/10.3390/children9091358
Schweizer, C. (2022). What are we talking about? Development of an empirical base for art therapy with children with autism spectrum disorders. In: M. Cao, R. Hougham & S. Scoble (Eds) Imagining windmills. Trust, truth and the unknown in the art therapies. (pp. 195 – 210) London, New York: Routledge.
Schweizer, C.; Spreen, M. (2022). Meten in de vaktherapeutische praktijk deel 2. Eerste onderzoeksresultaten over behandelresultaten van vaktherapeuten met een eigen praktijk. Tijdschrift voor Vaktherapie 18 (1), pp. 5-11.
Presentaties, workshops en interviews
Aalbers, S., & Backer, H. (2022, mei 12). Therapie: daar zit muziek in [Workshop]. Voorjaarscongres Nederlandse Vereniging voor Psychiatrie, Maastricht, Nederland.
Bosgraaf, L. (2022, juni). Effect and Working Mechanisms of Art Therapy for Children with Psychosocial Problems [Presentatie]. ESCAP 2022, Maastricht, Nederland.
Haeyen, S. (2022). The powerful experience. Arts & psychomotor therapies and regulating emotions and self-image in personality disorders [Keynote]. International Week HAN University of Applied Sciences, 2022, febr. 3. Met dans door Pauline Briguet (vervangen door Donna Bisschop) en piano door Thijs de Moor.
Haeyen, S. (2022). Creative approaches in Personality Disorder treatment [Gastcollege in Programme]. MSc in Psychotherapy and Counselling: Contemporary Creative Approaches. Faculty of Health, Social Care & Medicine, Edge Hill University. March 25th.
Prick, A.J.C. (2022, maart). Actuele onderzoeken KenVaK [Presentatie]. Netwerkdag Vaktherapie Zuyd Hogeschool. Zuyd Hogeschool en Academie Vaktherapie, Heerlen.
Prick, A.J.C. & Verdonschot, M. (2022, april). Actuele onderzoeken vanuit vaktherapie [Workshop]. Symposium “Van kwetsbaar naar weerbaar. Vaktherapie voor mensen met een LVB.” Zuyd Hogeschool en Academie Vaktherapie, Heerlen.
Schweizer, C., (mei 2022). Kunst kijken, kunst maken, kunst ervaren, beeldende therapie en autisme [Lezing]. Nederlandse Vereniging Autisme (NVA, regio Noord.
Schweizer, C., Froese, L., & Haunschild, A., (juni 2022). Presentatie van de resultaten van Atelier Connect [Presentatie]. Een samenwerkingsproject met beeldende therapie (NHLStenden hogeschool), het Fries museum Leeuwarden en het Matrix Lyceum, Drachten.
Schweizer, C. (juni 2022). Art therapy for children diagnosed with Autism Spectrum Disorders [Poster presentation]. European Society for Child and Adolescent Psychiatry (ESCAP) Conference, Maastricht.
Willemsen, M., (2022, april). On the edge of the playspace. Trauma Centered Developmental Transformations for survivors of territorial aggression [Presentatie]. The 8th International Scientific-Practical Conference Health and Personality Development: an Interdisciplinary Approach. Stradiņš Universität, Riga, Letland.
Willemsen, M., (2022, april). Weaving loss into life. Applying Developmental Transformations for contemporary and integrated grief treatment [Workshop]. Uitnodiging Letse vereniging voor dramatherapie, Riga, Letland.
Willemsen, M., Dočkal, V. (2022, mei). Speaking silence. Shaken and stirred by stillness in the playspace [Workshop]. 5thEuropean DvT Conference, DvT-Belgium, Antwerpen, België.
Willemsen, M. (2022, juni). Last breath. Dramatic dying as a playful door to differentiation and desensitisation in (sensory-focused) Trauma Centered Developmental Transformations [Workshop]. ‘Space for Art Therapies V Breath’ International Conference in Expressive Art Therapies, The Czech Art Therapy Association, The Association of Czech Dramatherapy, The Music Therapy Association of the Czech Republic and The Czech Dance and Movement Therapy Association, Praag, Tjechië.
Willemsen, M. (2022, september). Ending the era of the solitary lecturer. Moving towards a new communal narrative in Dutch Arts Therapies education enhancing student’s research ability [Presentation]. ‘Memory. Shaping Connections in the Arts Therapies’ 16th European Arts Therapies Conference, ECArTE, Vilnius, Litouwen.