Verbonden in Vakmanschap

KenVaK, coöperatief onderzoek naar Vaktherapie – inzichten, impact en inspiratie

Op 27 november 2026 ben je van harte welkom bij Hogeschool Utrecht voor het symposium ‘Verbonden in Vakmanschap: KenVaK, coöperatief onderzoek naar vaktherapie – inzichten, impact en inspiratie’. Deze dag biedt je de kans om op de hoogte te blijven van de nieuwste ontwikkelingen in onderzoek, kennisontwikkeling en innovatie ten aanzien van vaktherapeutische interventies. We blikken terug op wat de afgelopen jaren gezamenlijk is opgebouwd, je ontdekt welke impact dit al heeft gehad en je verkent samen met anderen de kansen voor de toekomst, in Nederland en internationaal. Het symposium biedt volop ruimte om kennis op te doen, ervaringen uit te wisselen en nieuwe verbindingen te leggen met vaktherapeuten, onderzoekers, docenten en samenwerkingspartners. Een inspirerende dag voor iedereen die zich betrokken voelt bij de verdere ontwikkeling van vaktherapie en zich wil laten voeden door nieuwe inzichten, samenwerking en vakmanschap.

Praktische informatie
Datum: vrijdag 27 november 2026
Tijd: van 10.30 tot 18.30 uur

Locatie
Het symposium vindt plaats bij Hogeschool Utrecht, De Nieuwe Poort 21, 3812 PA Amersfoort.

Kosten
Het symposium is kosteloos toegankelijk – registratie is verplicht.

Aanmelden
Meld je uiterlijk woensdag 18 november 2026 aan via deze aanmeldlink.
Het aantal plekken is beperkt. Mocht je onverhoopt verhinderd zijn, dan horen wij dit graag tijdig.
Accreditatiepunten worden aangevraagd.

Heb je nog vragen?
Voor vragen over het symposium kun je contact opnemen met het lectoraat via: kenvak@zuyd.nl

27 / 11 / 2026

Programma

Tijd van	Tot	Spreker(s)	Titel
10:30	11:00		Inloop en registratie
11:00	11:15	Dr. Rachelle van Haaften en Jan Willem Bakker	Feestelijke opening
11:15	11:45	Dr. Jooske van Busschbach en Prof. dr. Susan van Hooren	Keynote: ‘Kennisontwikkeling en onderbouwing binnen de vaktherapeutische disciplines: een terugblik op wat is bereikt’
11:45	12:00		Onthulling nieuwe huisstijl
12:00	12:45	O.a. Lisa Westerveld, Prof. dr. Janine Stubbe en Sonja Aalbers. Discussieleider: Drs. Henriette Bloemenkamp	Paneldiscussie: ‘Zorg en welzijn in beweging: gedeelde opgaven, diversiteit in perspectieven’
12:45	13:45		Lunch met posterpresentaties van promovendi vaktherapie
13:45	15:15	Dr. Anne Ponstein	Workshop 1: Heart Ma’at: van patiëntenervaringen naar een beeldende therapie interventie voor ICD-patiënten In deze workshop neem je kennis van de uitkomsten van focusgroeponderzoek onder ICD-patiënten naar psychosociaal welzijn en onvervulde zorgbehoeften. Vervolgens ga je zelf ervaringsgericht aan de slag met beeldende werkvormen en word je uitgenodigd mee te denken over de verdere invulling van de interventie en de bredere aanpak binnen Heart Ma’at.
		Dr. Anna-Eva Prick	Workshop 2: Muziektherapie in beweging: van onderzoek naar implementatie in de dementiezorg Hoe breng je muziektherapie van een effectieve interventie naar duurzame toepassing in de dementiezorg? Aan de hand van onderzoek en praktijkervaring verkennen we samen wat implementatie bevordert en belemmert. We staan stil bij interdisciplinaire samenwerking en vertalen de opgedane inzichten naar concrete mogelijkheden voor implementatie in de eigen praktijk.
		Dr. Liesbeth Bosgraaf, Dr. Lieke Brauers en afgevaardigden kennisnetwerk ArVT	Workshop 3: Affectregulerende vaktherapie: vanuit verbinding tussen wetenschap en praktijk naar een stevigere onderbouwing Tijdens deze workshop word je meegenomen in de bestaande onderbouwing van de ArVT en die wijze waarop momenteel met praktijkgericht onderzoek deze onderbouwing verder wordt gebracht. Ook krijg je een kijkje in de werkpraktijk van ArVT en hoe de verbinding tussen wetenschap en praktijk wordt gelegd.
		Dr. Celine Schweizer	Workshop 4: Uit de kunst! Beeldende groepstherapie voor jongeren met aan autisme gerelateerde problemen Hoe kan beeldende groepstherapie bijdragen aan zelfbeeld en sociaal gedrag bij jongeren met autismegerelateerde problematiek? Deze workshop presenteert de opzet en eerste resultaten van praktijkonderzoek naar Uit de kunst! en belicht deze specifieke beeldend therapeutische aanpak bij deze doelgroep.
		Dr. Evelien Joosten, Imke Wiersma, MA en Dr. Suzanne Haeyen	Workshop 5: Gezamenlijke besluitvorming over vaktherapeutische behandeling in de forensische zorg Verschillende vormen van vaktherapie, zoals beeldende, drama-, dans-, muziek- en psychomotorische therapie, worden veelvuldig ingezet bij psychische problematiek. Verwijzen naar de meest passende vorm blijkt echter complex. Om die reden is een praktische en speelse keuzehulp ontwikkeld voor vaktherapie in de forensische zorg. Deze heeft een interactieve vorm waarin de reden en inhoud van verwijzing, persoonlijke behandeldoelen, wensen en mogelijkheden centraal staan. In deze workshop worden resultaten gedeeld van het onderzoek en de ontwikkeling van deze keuzehulp. Vervolgens maken deelnemers kennis met de keuzehulp en gaan zij hiermee aan de slag. Tot slot gaan we op het einde in gesprek over de implementatie van de keuzehulp in de dagelijkse praktijk.
		Dr. Hanke Drop	Workshop 6: Onderwijs is pas echt onderwijs als persoonsvorming daarvan de belangrijkste oriëntatie is Het onderwijzen van persoonsvorming (subjectificatie) gaat om het aanmoedigen van studenten om ‘een persoon, een zelf te worden’ (een subject, d.w.z. niet het object van anderen), zoals in ‘zelfactief worden’ en een ‘verlangen’ aanwakkeren om een persoon te worden die probeert zijn of haar leven in de wereld te leiden. Waarin het proberen om thuis te zijn in de wereld centraal staat en het leren om zich te verzoenen met de werkelijkheid. De werkelijkheid benadrukt hier het belang van het toetsen van onze intenties, verlangens en handelingen aan de realiteit: er is niet alleen een vraag van mij aan de wereld, maar ook een subjectiverende vraag in omgekeerde richting: ‘Wat zou de wereld van mij kunnen vragen?’. Het onderwijzen van subjectificatie vraagt om kunstzinnigheid.
		Dr. Tina Bellemans, Dr. Minke van de Kamp en Dr. Jooske van Busschbach	Workshop 7: Emotieregulatie en de inzet van (elementen uit) de martial arts: een ervaringsgerichte exploratie met onderbouwing uit onderzoek en praktijk In de workshop komen verschillende interventies aan de orde waarbij (elementen) uit de martial arts worden ingezet om mensen te ondersteunen bij het verwerven van inzicht in en nieuwe manieren om emoties te reguleren. Ook de onderbouwing daarvan vanuit neuropsychologisch en (praktijk)onderzoek worden besproken. Daarnaast worden oefeningen gedaan en handvatten aangereikt om op een adequate en veilige manier martial arts in te zetten in de dagelijkse behandelpraktijk.
		Dr. Sonja Aalbers en Ir. Vera Nyssen	Workshop 8: Hoe muziektherapie het zenuwstelsel in beweging brengt: emotieregulatie en synchronisatie neurowetenschappelijk in beeld Tijdens deze workshop maak je kennis met de nieuwste inzichten vanuit onderzoek naar Emotieregulerende improvisatorische muziektherapie (EIMT) bij jongvolwassenen met depressieve klachten. Deze inzichten richten zich op de combinatie van de effecten, de werkzame elementen, en de veranderingen in het brein. Tevens kun je ervaren hoe muziektherapie invloed heeft op je emoties als ook je zenuwstelsel met behulp van psychofysiologische metingen.
		Promovendi	Workshop 9: Vaktherapie wetenschappelijk onder de loep: lopende promotieprojecten
15:15	15:45		Pauze en posterpresentatie
15:45	16:00		Performance
16:00	16:30	Dr. Annemarie Abbing, Dr. Tina Bellemans en Martin Hoogvliet	Ontwikkelingen Vaktherapie Nederland ZIN
16:30	17:00	Prof. dr. Susan van Hooren	In verbinding en met focus naar de toekomst
17:00	18:30		Afsluiting en borrel

Programma

Schrijf u in voor onze Nederlandstalige nieuwsbrief (4x per jaar)

Subscribe to our English newsletter (twice a year)